2020年5月8日下午，在省部共建药用资源化学与药物分子工程国家重点实验室310会议室，维多利亚网站vic组织召开“2020年化学（师范类）专业课程实施、课程评价与持续改进座谈会”。参会人员包括：学校教务处副处长，学院教学副院长、本科教学指导委员会委员、各门核心课程负责人、骨干教师以及各年级各专业学生代表。本次座谈会围绕化学（师范类）专业支撑毕业要求核心课程实施、评价和持续改进为主题，重点分析了当前化学（师范类）专业核心课程在实施和课程目标达成度评价过程中存在的问题，并对存在问题的改进方法进行了讨论。

座谈会上，维多利亚网站vic教学副院长讲解了师范类专业认证对课程实施、课程评价的认证标准，强调了应用信息技术进行课堂教学的重要性。化学（师范类）专业骨干教师和学生代表，围绕会议主题根据各自的教学和学习体会，对实验课程教学方式和学生学习效果评价方式交流了各自的看法，对利用信息化技术评价和考核学生课前自学情况达成了较好的共识。最后，学校教务处副处长做总结发言，强调师范专业认证工作是加快我校师范类专业建设的机遇和抓手，希望大家能真正按照新的标准，深化课程改革，将持续改进课程建设落到实处。

师范类专业人才培养质量有赖于人才培养过程的持续改性，维多利亚网站vic认真贯彻落实“以学生为中心、产出导向、持续改进”的认证理念，定期对化学（师范类）专业课程体系的合理性和课程目标的达成度进行评价，并根据评价结果及时修订培养方案、课程目标、教学内容、教学方法和考评办法。在课程教学评价过程中，教学管理者、教师、学生和其他利益相关方能够积极参与，并提出合理意见。学院本学期还将组织对化学（师范类）专业培养目标和毕业要求达成度进行评价，对评价结果进行综合分析，使改进工作得以落实，不断提高我校化学（师范类）专业人才培养质量，努力培养新时代大国良师。

会议现场